中央提醒: 教导部、财政部近日结合宣布了《对付实行中国特色高程度高职黉舍和专业打造计划的意见》(如下简称“意见”)。意见指出,到2035年,我国一批高职黉舍和专业群要到达国内先辈程度。

 

意见提出,将环抱办好新期间职业教导的新请求,会合力气打造50所阁下高程度高职黉舍和150个阁下高程度专业群,打造技能技能人才网造就高地和技能技能立异效劳平台,支撑国度重点产业、地区支柱产业睁开,引领新期间职业教导实现高品德睁开,即中国特色高程度高职黉舍和专业打造计划(如下简称“双高计划”)。

图片来自收集

到2022年,加入“双高计划”的高职黉舍和专业群办学程度、效劳能力、国内影响显著晋升,为职业教导变更睁开和造就千万计的高本质技能技能人才网发挥树模引领感化,使职业教导成为支撑国度计谋和地方经济社会睁开的重要力气;到2035年,一批高职黉舍和专业群到达国内先辈程度,引领职业教导实现现代化,为增进经济社会睁开和提高国度竞争力供给精良人才网资本支撑。

意见提出,“双高计划”每五年一个支撑周期,2019年启动第一轮打造。项目遴选对峙品德为先、变更导向,以黉舍、专业的客观睁开程度为根底,对职业教导睁开环境好、重点工作推动无力、变更成效显著的省(区、市)予以倾斜支撑。各地新增教导经费向职业教导倾斜,对“双高计划”黉舍给予重点支撑,中央财政颠末过程现代职业教导品德晋升计划专项资金对“双高计划”给予奖补支撑。

意见显示,“双高计划”黉舍要深入变更立异,变更睁开任务包含:增强党的打造、打造技能技能人才网造就高地、打造技能技能立异效劳平台、打造高程度专业群、打造高程度双师步队、晋升校企合作程度、晋升效劳睁开程度等。

在打造技能技能人才网造就高地方面,加入“双高计划”的高职黉舍和专业群要对峙工学结合、知行合一,增强门生认知能力、合作能力、立异能力和职业能力造就。增强休息教导,造就和传承工匠精力,并深入复合型技能技能人才网造就培训情势变更,率先睁开“学历证书+若干职业技能品级证书”轨制试点。

在打造高程度专业群方面,要面向地区或行业重点产业,发挥专业群的集聚效应和效劳功效,实现人才网造就供给侧和产业需要侧布局要素全方位交融。校企共同研制迷信尺度、国内可借鉴的人才网造就计划和课程模范,将新技能、新工艺、新尺度等产业先辈元素纳入教学模范和教学内容,打造凋谢同享的专业群课程教学资本和实践教学基地。要以“四有”模范打造数目充足、专兼结合、布局正当的高程度双师步队,树立以事迹贡献和能力程度为导向、以偏向解决和偏向稽核为重点的绩效工资静态调剂机制。

别的,要增强与职业教导发达国度的交换合作,引进精良职业教导资本,介入制定职业教导国内模范。开拓国内通用的专业模范和课程体系,推出一批具有国内影响的高品德专业模范、课程模范、教学资本。积极介入“一带一路”打造和国内产能合作等。